Rede und Sprache

Willkommen auf der Sprach- und Sprachseite der Campbell Elementary School! Sprach- und Sprachpathologen (SLPs) arbeiten mit Kindern, die Sprach- und / oder Sprachverzögerungen und -störungen haben.

Rede und Sprache

"Sprache" bezieht sich auf die Art und Weise, wie eine Person spricht. Daher spricht eine Person mit einer Sprachverzögerung wie ein jüngeres Kind. Schwierigkeiten bei der Artikulation (Aussprache), der Stimme und dem Stottern fallen unter „Sprachstörungen“. Einige Kinder brauchen etwas länger als andere, um ihr Repertoire an Sprachlauten zu entwickeln, und können als sprachbehindert eingestuft werden

"Sprache" bezieht sich auf den Inhalt und die Form der gesprochenen Nachricht. Der Wortschatz und die Entwicklung von Bedeutungen und Konzepten fallen unter die Sprachentwicklung. Darüber hinaus fällt die Satzstruktur einschließlich Wortwahl, Wortreihenfolge und Grammatik in Sätzen unter die Sprachentwicklung. Die Sprache ist unterteilt in „aufnahmefähige Sprache und Ausdruckssprache. Rezeptive Sprache hat mit Zuhören und Verstehen der gesprochenen Sprache zu tun. Ausdruckssprache hat mit der Verwendung der Sprache zu tun.

Was passiert gerade

In den öffentlichen Schulen von Arlington werden alle Klassen der Virginia Preschool Initiative (VPI) und alle Kindergartenschüler innerhalb von 60 Verwaltungstagen nach ihrer erstmaligen Einschreibung regelmäßig auf Sprach- und Sprachprobleme untersucht. Dies besteht hauptsächlich aus informellen Gesprächen mit jedem Kind und beinhaltet keine formellen Tests. Bei Verdacht auf ein Sprach- oder Sprachproblem wird vom Sprach- und Sprachpathologen eine formelle Bewertung angefordert.