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Servicios dotados¡Bienvenido a Servicios para Dotados en Campbell! Eche un vistazo a los enlaces útiles en el menú de la izquierda para descubrir más sobre lo que Campbell tiene para ofrecer a nuestros estudiantes en crecimiento.

Sra. Pam Clark
pamela.clark @apsva.us

 


ClarkHola, mi nombre es Pamela Clark, y soy la Maestra de Recursos para Dotados (RTG) aquí en la Escuela Primaria Campbell. Este es mi año número 32 enseñando, mi año 17 enseñando en Arlington y mi año 11 en Campbell. Crecí en Reading, Pensilvania. Entonces, asistí El colegio de william y mary para mis estudios universitarios, y recibí mi Maestría en Psicología Educativa: Educación para Dotados de La Universidad de Virginia.  He sido maestra de recursos para dotados todos mis años en Arlington. Me encanta la enseñanza, la música, el teatro, la repostería y los animales, ¡especialmente los gatos!

El objetivo de nuestra escuela es crear un entorno en el que cada estudiante se sienta apoyado en la exploración de su potencial: ¡un lugar al que pertenecer y convertirse! Como RTG, apoyo este objetivo de varias maneras. A través del entrenamiento instructivo, trabajo en estrecha colaboración con nuestra facultad para desarrollar oportunidades de diferenciación y enriquecimiento dentro de todas las áreas académicas. Este entrenamiento se enfoca en formas estratégicas de utilizar estrategias de pensamiento crítico y creativo (CCT) y en proporcionar recursos que ofrecen oportunidades para un pensamiento de nivel superior. Los estudiantes se benefician de estos recursos y capacitación, ya que ayudan a su maestro a diferenciarse mejor dentro de sus aulas.


Las Escuelas Públicas de Arlington se dedican a maximizar las fortalezas y el potencial de todos los estudiantes para que puedan convertirse en ciudadanos seguros de sí mismos, completos, responsables y productivos. Muchos estudiantes superdotados necesitan oportunidades para pensar de manera abstracta, trabajar a distintos ritmos y niveles de complejidad y realizar tareas de forma independiente. Además, los estudiantes elegibles para los servicios para superdotados necesitan oportunidades para aprender con otras personas de habilidades similares, así como oportunidades para desarrollar relaciones sociales con otras personas de todas las habilidades.

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@Campanilla

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