Données scolaires

Les SOL sont une mesure du rendement et de l'instruction dans une école. Il existe de nombreuses autres mesures qui peuvent raconter une histoire plus complète.


Enquête basée sur le site

Cette enquête est remplie tous les deux ans par les élèves, les parents et le personnel de chaque école. Le personnel de Campbell fait état d'un degré élevé de satisfaction au travail. Les étudiants font état de relations solides avec le personnel. La compétence culturelle est également une force pour Campbell. Vous pouvez voir les données ici.


Données PALS

PALS est un dépistage de lecture qui mesure la correspondance lettre / son, les rimes, la reconnaissance de mots à haute fréquence et la compréhension de la lecture dans les classes supérieures. En 2015, 98% des élèves de Campbell K ont atteint le critère de référence de l'EPLA du printemps. 94% des élèves de première année ont réussi le PALS et 1% des élèves de deuxième ont réussi le PALS. Ces scores sont comparables à d'autres APS écoles.


Examen de la mise en œuvre (EL)

Chaque année, le concepteur et le personnel de l'école EL remplissent une rubrique dans laquelle nous sommes notés dans 26 domaines. Au fur et à mesure que nous embrassons plus de composants d'EL, tels que les conférences dirigées par des étudiants et le modèle d'atelier du lecteur, nos scores sur l'examen de la mise en œuvre d'EL augmentent. Il s'agit essentiellement d'une mesure des meilleures pratiques pédagogiques. Au printemps 2014, notre score était de 85. Au printemps 2015, le score était de 98.


Fiche de rapport VDOE (scores SOL)

http://schoolquality.virginia.gov/