Campbell's EL Education Portfolio

EL Education est un modèle complet de réforme scolaire et de développement scolaire qui soutient les enseignants, les élèves, les chefs d'établissement, les familles et d'autres partenaires travaillent de concert pour promouvoir cinq pratiques de base - expéditions d'apprentissage, pédagogie active, culture et caractère de l'école, leadership et amélioration de l'école, et structures —Pour promouvoir des réalisations élevées grâce à l'apprentissage actif, à la croissance du caractère et au travail d'équipe.


«L'adaptation par Campbell des principes de conception d'EL et l'accent mis par l'école sur le développement social / émotionnel parallèlement à la réussite scolaire aident les enfants à s'engager positivement dans la communautét ainsi que la croissance individuelle. » - Campbell Parent

Notre Mission
Notre mission est de fournir une communauté respectueuse où tous les enfants sont
célébré et encouragé à réussir et à grandir.

Notre Vision

À l'école Campbell, nous nous mettons au défi de penser de manière critique et de jouer un rôle actif dans notre apprentissage mutuel. Nous nous efforçons d'apporter des contributions significatives à notre communauté diversifiée basée sur notre apprentissage. Les étudiants démontrent leur apprentissage non seulement à travers des évaluations, mais aussi à travers des tâches, des projets, des travaux de terrain, des réflexions et des vitrines d'exposition riches. La confiance, le respect, la responsabilité et la joie d'apprendre sont au cœur de notre culture scolaire.

Notre engagement
À l'école Campbell, nous nous engageons à être une communauté d'apprenants respectueuse, utile et responsable. Nous embrassons notre diversité.

La façon Campbell

La communauté Campbell soutient les principes de conception EL en travaillant dur pour faire respecter le Campbell Way. Cliquez sur l'image pour une vue lisible

Les élèves apprennent une chanson qui comprend les dix principes, qu'ils chantent fréquemment lors de nos réunions communautaires.

Enregistrement étudiant de la chanson The Campbell Way:

Démographie de Campbell

L'école primaire Campbell, une école de titre I, est l'une des 32 écoles publiques et des huit écoles élémentaires du titre I du comté d'Arlington, en Virginie. Écoles publiques d'Arlington (APS), le 13e plus grand district scolaire de Virginie, dessert les familles du comté d'Arlington, situé de l'autre côté de la rivière Potomac, du district de Columbia.

APS-Campbell Démog .   APS-Campbel School data - cliquez sur l'image pour une vue lisible.

Démographie

Écoles publiques d'Arlington (APS) est un système scolaire diversifié avec une plus grande densité d'étudiants à maîtrise limitée de l'anglais (LEP) résidant dans la partie sud du comté où des résidences multifamiliales plus abordables sont disponibles. En conséquence, toutes les écoles élémentaires du Titre I, y compris Campbell, sont situées dans la partie sud du comté. Les graphiques ci-dessus et ci-dessous reflètent la variation entre la démographie des écoles du Titre I, y compris Campbell, et les plus grandes APS système.  Cliquez sur le graphique pour l'agrandir.

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Notre histoire

Bien que située à South Arlington et desservant une plus grande proportion de la population de la zone géographique environnante, Campbell Elementary est une école publique optionnelle dans tout le comté qui dessert actuellement 441 élèves et familles à la recherche d'une alternative aux écoles de quartier plus traditionnelles. En tant qu'école optionnelle, les familles doivent faire une demande pour que leurs enfants fréquentent Campbell où qu'ils habitent dans le comté. Nos familles choisissent Campbell pour une myriade de raisons, notamment EL Education, nos valeurs culturelles, la boucle et notre objectif d'apprentissage en plein air. La configuration en boucle permet au personnel d'enseigner aux étudiants pendant deux années consécutives K / 1, 2/3 et 4/5.

Campbell a ouvert ses portes en 1994 sous le nom de Claremont Early Childhood Centre. À cette époque, l'école desservait les élèves PreK-2 et tirait uniquement des écoles du sud d'Arlington environnantes. Les étudiants ont été affectés à plusieurs âges; Salles de classe de niveau K-2 et éducation spéciale PreK. Les élèves Montessori ont également été servis dans les classes de maternelle et de maternelle. L'école s'est concentrée à l'époque sur l'enseignement lié à des unités thématiques et pleinement incCoeur de Campbelldes étudiants en éducation spéciale et en anglais limité (LEP). Alors que les écoles publiques d'Arlington ont connu une augmentation des inscriptions d'élèves, le Claremont Early Childhood Centre s'est agrandi pour devenir une école primaire PreK-5. En 2000, l'école a été rebaptisée Campbell Elementary School. Edmund et Elizabeth Campbell étaient des défenseurs locaux de principes chers à la communauté scolaire: la déségrégation, l'inclusion des élèves handicapés et l'éducation précoce.

L'école a ouvert ses portes à son emplacement actuel sur Carlin Springs Road en 2002 et a commencé à transformer les terrains de l'école. En 2007, Campbell a rejoint le EL Education réseau d'écoles et est passé à un modèle en boucle en raison de la nécessité d'accroître la rigueur pédagogique et la responsabilité de l'État.

Campbell, en restant fidèle à nos débuts, offre un environnement d'apprentissage axé sur l'élève, pratique, inclusif et collaboratif pour tous les enfants. La configuration en boucle permet au personnel et aux étudiants de développer des relations sur deux ans. L'enseignement du LEP et des étudiants handicapés est un succès grâce à l'effort de collaboration continu entre les membres hautement qualifiés de l'équipe. Ces membres du personnel adaptent l'enseignement et utilisent des interventions basées sur la recherche pour répondre aux besoins individuels des élèves. En plus de nos élèves de la maternelle à la 5e année, Campbell propose trois cours de la Virginia Preschool Initiative (VPI) aux élèves éligibles de quatre ans, ainsi que le programme Interlude du comté. La Virginia Preschool Initiative est un programme PreK gratuit avec un programme basé sur la recherche, axé sur le développement des compétences en littératie et en mathématiques, et jette les bases socio-émotionnelles de l'apprentissage à vie.

Étudiants dans le jardinCampbell a un objectif d'apprentissage en plein air dans lequel les élèves apprennent en plantant des légumes, en préparant des aliments biologiques et en renforçant le confort dans la nature. Le coordinateur du jardin extérieur de l'école travaille en étroite collaboration avec les enseignants pour intégrer les objectifs du Virginia Standard of Learning (SOL) dans les cours en plein air. En outre, le bulletin de notes alternatif de l'école met en évidence les progrès scolaires, les habitudes en tant qu'apprenant et la responsabilité sociale / personnelle de l'élève. Les conférences dirigées par les étudiants permettent aux étudiants de partager leur apprentissage tel que documenté dans leurs portfolios. Le personnel de Campbell met en œuvre des techniques de classe réactive, et une réunion matinale quotidienne établit des relations et favorise un environnement sûr et favorable. La réunion communautaire hebdomadaire dirigée par les élèves à l'échelle de l'école donne à toute la communauté scolaire, y compris les parents, la chance de se réunir et de célébrer l'apprentissage. Ces composantes de notre école ont abouti à la satisfaction globale du personnel, des élèves et des parents, comme en témoigne APS résultats du sondage.

En 2017, APS a mené l'enquête sur site qui a permis aux familles, aux élèves et au personnel de partager des commentaires au niveau de l'école sur des questions allant du climat scolaire à l'enseignement et aux attentes des enseignants. Les résultats de ces données montrent que dans l'ensemble, sur une échelle de 1 à 5, 5 étant le plus élevé, les parents, les élèves et le personnel de Campbell ont déclaré un niveau de satisfaction plus élevé que leurs homologues d'autres écoles élémentaires ou du district.

École d'étude de site - cliquez sur l'image pour une vue lisible.                Enseignants de l'enquête sur site - cliquez sur l'image pour une vue lisible.
 Cliquez pour le lien vers le PDF du graphique                                           Cliquez pour le lien vers le PDF du graphique


Examen de la mise en œuvre de Campbell EL
En tant qu' EL Education école, le personnel de Campbell participe à l'examen annuel de la mise en œuvre des EL afin de réfléchir à nos pratiques actuelles. Les données recueillies à partir de ces examens guident nos plans de travail et nous aident à renforcer nos pratiques pédagogiques.

 2016           2017           2018           2019

Année scolaire Score IR
2016 98
2017 103
2018 99
2019 100

 


Plan de travail Campbell EL
Notre examen de la mise en œuvre de EL aide à guider notre plan de travail EL adapté à nos besoins en tant qu'école EL et Title 1.
Plan de travail 2018-2019          Plan de travail 2019-2020


Campbell Credentialing Data Profile & Performance Benchmarks
Profil de données
Benchmarks de Performance

 

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