4thグレード

到着と解任

  • 学校の日は午前8時から午後00時2分までです。早期リリース日は午後41時12分までです。朝食は毎朝午前26時7分から提供されます。40時までにクラスに到着するのに十分な時間で到着してください。 :8。
  • メールしてください ジャッキー・ベンチュラ または、学生が欠席する場合は、703-228-8707に電話してください。
  • 解雇の変更があればメモを送ってください(10部[延長日用に30部])。 解雇の変更は、メモ、教師への電子メール、または午前XNUMX時XNUMX分までにオフィスへの電話で受け取る必要があります。

木曜日のフォルダー

保護者の方は、毎週木曜日のフォルダで生徒の作業、許可証、毎月第XNUMX木曜日の学年レベルのニュースレターなどを確認することをお勧めします。その他の重要な情報は、 ピーチジャー 及び スクールトーク。 これらのプログラムに関する質問は、本部に問い合わせてください。

宿題

2018年生の2019-4宿題ポリシーは次のとおりです。

すべての宿題は、生徒が学校で学んだことをサポートすることです。 そのはず

  • 20泊あたりXNUMX分の独立した読書または割り当てられた読書
  • 一晩20分の数学。 割り当てられた時間以上を数学の宿題に費やさないでください。 生徒がこのガイドラインよりも課題に苦労しているか、宿題に多くの時間を費やしているかどうかを教師に知らせます。
  • 彼らの執筆ジャーナルに週20回3分の執筆。 この慣習は、文章を流暢に書くことです。 彼らはさまざまなトピックについて書くか、私たちが学校で始めた作品に取り組み続けることを選ぶかもしれません。

ワークショップモデル

  • ワークショップモデルは、読み取り、書き込み、数学で使用されます。
  • 我々は使用するだろう ルーシー・カルキンスの学習ユニット 私たちの読み書きワークショップを導くために。 学生は、メンターテキスト、ミニレッスン、会議、および独立した作業時間を使用して、読み書きのスキルと概念を適用することを学びます。
  • 数学ワークショップモデルは、数学の話し合いのルーチン、ミニレッスン、本物のタスク、差別化された実践的なアクティビティとセンター、および生徒の個々のニーズを満たすための対象を絞った小グループ指導を中心に展開します。

4年生のコンテンツと探索ツアー

私たちの主要なユニットのいくつかは:

  • ジェームズタウン
  • アメリカ革命
  • アメリカ公民権
  • 地球と太陽と月の関係
  • 電気
  • 植物学

四半期ごとの評価とSOL

  • 読書と数学の四半期ごとの評価が行われます iPads。 These are formative in nature but do help students prepare for the format of SOLs.これらは本質的に形成的ですが、学生がSOLの形式に備えるのに役立ちます。
  • XNUMX月には、リーディング、数学、バージニア州の研究でSOL評価が行われます。