高度な学術と人材育成

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パム・クラークさん
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こんにちは、パメラ・クラークです。キャンベル小学校の上級学習コーチを務めています。教師生活33年目、アーリントンで18年目、キャンベルで12年目です。私はペンシルベニア州レディングで育ちました。その後、 ウィリアム・アンド・メアリー大学 私の学部の研究のために、そして私は教育心理学の修士号を受け取りました：からの才能のある教育 バージニア大学。  私はアーリントンで何年もの間、Giftedのリソースティーチャーを務めてきました。 私は教育、音楽、演劇、お菓子作り、そして動物、特に猫が大好きです！

私たちの学校の目標は、すべての生徒が自分の可能性を探求するのにサポートされていると感じられる環境、つまり居場所となれる場所を作り出すことです。 AAC として、私はいくつかの方法でこの目標を支持します。 指導コーチングを通じて、私は教員と緊密に連携して、あらゆる学術分野で差別化と充実の機会を開発しています。 このコーチングは、批判的かつ創造的思考戦略 (CCT) を活用する戦略的方法と、より高いレベルの思考の機会を提供するリソースの提供に焦点を当てています。 教師が教室内で差別化を図るのに役立つため、生徒はこれらのリソースとトレーニングから恩恵を受けることができます。

アーリントン公立学校は、すべての生徒の強みと可能性を最大限に引き出し、自信を持って、バランスの取れた、責任感のある、生産的な市民になることに専念しています。 多くの才能のある学生は、抽象的に考え、さまざまな速度とレベルの複雑さで作業し、独立してタスクを遂行する機会を必要としています。 さらに、才能のあるサービスを受ける資格のある学生は、同じような能力の他の人と学ぶ機会、およびすべての能力の他の人との社会的関係を発展させる機会を必要とします。