Хичээлийн хэрэгслийн зөвлөгөө өгөх

Хатагтай Салливан бусад долоо хоног бүр анги танхимд зөвлөгөө өгөх хичээлээр зочилдог. Эдгээр хичээлүүд нь янз бүрийн сэдвүүдийг хамардаг (жишээ нь, дээрэлхэхээс урьдчилан сэргийлэх, өрөвдөх сэтгэл, сэтгэл хөдлөлийн удирдлага гэх мэт).

Зарим нэгжүүд Homelinks нэртэй өргөтгөл үйлчилгээтэй байдаг. Тэдгээрийг доор холбосон. Гэрийн даалгавар гэдэг нь гэрийн даалгавар биш, харин эцэг эх, сурагчдад гэртээ яриагаа үргэлжлүүлэх боломжийг олгодог.


Хоёр дахь алхам хөтөлбөрийн мэдээлэл

Хэрэв та Хоёр дахь алхам хөтөлбөртэй холбоотой гэр бүлийн нөөцийг ашиглахыг хүсч байвал орно уу апп.secondstep.org оюутныхаа түвшний тохирох идэвхжүүлэх түлхүүрийг ашиглан данс үүсгэх. Second Step нөөцөд нэвтрэх зарим зааврыг энд оруулав.

  • рүү очих https://www.secondstep.org/create-account
  • Имэйл хаягаа оруулаад нууц үг үүсгээрэй
  • Ажлын байрны хувьд "Эцэг эх" хэсгийг сонгоно уу.
  • Улс, хотоо оруулаад оюутныхаа сургуулийг сонго
  • Гэр бүлийнхээ идэвхжүүлэх түлхүүрийг "Бүтээгдэхүүн идэвхжүүлэх түлхүүр" дор оруулна уу

Идэвхжүүлэх кодууд

Сургуулийн өмнөх боловсрол УУРХАЙ
Цэцэрлэг 70
1-р анги 1
2-р анги 2
3-р анги 3
4-р анги 4
5-р анги 5
  • "Миний хяналтын самбар" руу шилжих
  • Эндээс та хичээлийн видео, дуунд нэвтрэх боломжийг олгодог Resources (эцэг эхчүүдэд зориулсан материал), эсвэл Streaming Lesson Media-ыг үзэх боломжтой. Энэ нь мөн доор холбосон Homelinks-т хандах боломжийг танд олгоно.

 


Хичээлийн хэрэгслийн зөвлөгөө өгөх

Зохицуулалтын бүсүүд Сэтгэлийн удирдлага
Сурах ур чадвар Асуудал шийдэх
Дээрэлхэхээс урьдчилан сэргийлэх Ажил мэргэжлийн чиг
Хүүхэд хамгааллын алба Сэтгэцийн эрүүл мэндийн мэдлэг олгох сар
Empathy Гэрийнхэн

 


Гэрийнхэн

Гэрийн холбоосууд нь зөвлөгөө өгөх хичээлийн үеэр ангид сурч мэдсэн зүйл дээрээ тулгуурлан сурагчид, гэр бүлүүд гэртээ хийхээр сонгож болох өргөтгөлийн үйл ажиллагаа юм. Хичээл болгон Homelink-тэй байдаггүй бөгөөд хатагтай Салливан хичээл болгон Homelink-тэй байдаггүй. Эдгээр холбоосууд руу нэвтрэхийн тулд та эхлээд өөрийн хоёрдахь алхам дансаа нээх шаардлагатайг анхаарна уу. Зааварчилгаа нь энэхүү вэб хуудасны дээд талд байрладаг.

Цэцэрлэгийн Homelinks англи хэл дээр Цэцэрлэгийн испани хэлээр
1-р ангийн Homelinks англи хэл 1-р ангийн испани хэл
2-р анги Homelinks Англи хэл 2-р ангийн испани хэл
3-р ангийн Гэрийн Англи хэл 3-р ангийн испани хэл
4-р ангийн Homelinks англи хэл 4-р ангийн испани хэлээр
5-р ангийн Homelinks англи хэл 5-р ангийн испани хэлээр

Дээш буцах


Зохицуулалтын бүсүүд

Зохицуулалтын бүсүүд хөтөлбөрийг Кэмпбелл дахь бүх ангиудад бидний хэрхэн мэдэрч байгаагаа тодорхойлоход чиглэсэн нийтлэг хэл болгон ашиглаж байгаа бөгөөд эдгээр мэдрэмжүүд бидэнд ямар стратеги нь илүү тустай болохыг олж мэдэх болно.

Дөрвөн бүс байдаг. Бүс бүр нь хэн нэгний мэдэрч буй байдал, түүний эрч хүчний түвшинг (жишээлбэл, хэт бага, хэт өндөр) тусгадаг. Бүсүүдийн аль нь ч "сайн" эсвэл "муу" биш боловч оюутнууд Ногоон бүсэд байхдаа суралцах боломжтой байдаг.

Хичээлийн жилийн эхний зөвлөгөө өгөх хэсэгт оюутнууд бүс тус бүртэй холбоотой нүүр царай, бие махбодийн шинж тэмдгийг тодорхойлж сурч, бүс бүрт хэн нэгнийг хараад үе тэнгийнхэн, багш нар ямар сэтгэгдэл төрж / хариу үйлдэл үзүүлэх талаар ярилцав. Хуучин сурагчид Цэнхэр, Шар, Улаан бүсэд байхдаа ашиглаж болох "хэрэгслийн хайрцаг" -ыг бий болгодог бөгөөд ингэснээр тэд Ногоон бүсэд эргэн ирж, суралцах боломжтой болно.

Гэртээ Zones толь бичгийг ашиглах талаар бодож, эрч хүчээ нэмэгдүүлэх, эрч хүчээ бууруулах, сэтгэлээр унахад өөрийгөө тайвшруулах ямар стратеги ашиглаж болохыг хүүхдээсээ асуугаарай.

Дээш буцах


Сурах ур чадвар

Сонсох чадвар, Att-o-хамрах хүрээ, Өөрийгөө ярих

Сурах ур чадварын хэсэгт манай цэцэрлэг, 1-р анги манай сонсох чадварын талаар суралцдаг. Суралцагчдаас танд дараахь сонсох чадварыг эзэмшсэн гар дохиог харуулахыг хүс.

  • Нүд харах (нүд рүү чинь чиглүүлэх)
  • Чихийг сонсоно (чихээ аяга)
  • Дуу чимээгүй байна (хуруугаа хаалттай уруулаа дээш өргөөд)
  • Бие хэвээр байгаа (өөрийгөө зөөлөн тэвэр)

Бид бас хүчирхэг Attent-o-Scope талаар олж мэдэх болно! Бидний Attent-o-Scopes нь анхаарлаа төвлөрүүлж, сонсох чадвараа бүгдийг нь ашиглаж байх үед гарч ирдэг. Attent-o-Scope-ийн хувьд маш нарийн гар дохио байдаг (та нүдэндээ дуран барьдаг мэт дүр үзүүлдэг).

Өөрөө ярих

Ажил дээрээ үлдэхийн тулд сануулахын тулд өөрөө яриа ашиглах талаар суралцдаг. Өөрийгөө ярихдаа бид шивнэх эсвэл "анхаарлаа төвлөрүүлэх", "анхаарлаа төвлөрүүлэхгүй байх" эсвэл "Attent-o-Scope ашиглах" гэж чимээгүй сануулдаг.

Болзошгүй байх

Нэгдүгээр ангийн сурагчид харилцааны гурван өөр хэлбэрийн талаар сурдаг. Бид идэвхгүй эсвэл түрэмгий байдлаар ярихдаа бидний байх ёстой тийм тод, чиг хандлагатай байдаггүй. Үүний оронд бат бөх байхын тулд тайван, хүндэтгэлтэй, хүчтэй дуу хоолойг ашиглах нь дээр.

Мэдрэлийн

2, 3-р ангиудад бидний тархины гурван чухал хэсгийг мэддэг: амигдала (нөхцөл байдалд хурдан хариу үйлдэл үзүүлэхэд тусалдаг), хиппокампус (зүйлийг санах боломжийг олгодог), мөн урд талын кортекс (бидэнд хүчтэй сонголт хийхэд тусалдаг). Байна. Бид оюун ухаанаа төвлөрүүлэхэд туслах оюун ухааны практикийг сурдаг.

Зорилгоо тодорхойлох, төлөвлөгөө гаргах

4, 5-р ангийн сурагчид богино болон урт хугацааны зорилгоо тодорхойлж, түүндээ хүрэх төлөвлөгөө гаргах талаар суралцдаг. Сайн төлөвлөгөөний шалгах хуудсыг ашиглан бид дараахь төлөвлөгөөг шалгаж үзнэ үү.

  1. Төлөвлөгөө нь зорилгодоо нийцдэг
  2. Төлөвлөгөөг биелүүлэхэд хангалттай хугацаа байна
  3. Энэ нь тийм ч төвөгтэй биш юм
  4. Боломжтой

Дээш буцах


Дээрэлхэхээс урьдчилан сэргийлэх

Манай дээрэлхэхээс урьдчилан сэргийлэх хэсэгт Кэмпбеллийн оюутнууд дээрэлхэх талаар хэрхэн таних, мэдээлэх, татгалзах талаар суралцдаг. Бид тэсвэр тэвчээртэй байх талаар бас суралцдаг.

Таних

Ялгаварлан гадуурхах нь хэн нэгний бие, мэдрэмж, эд зүйлд гэмтэл учруулдаг; энэ нь зорилгодоо тохиолддог; энэ нь шударга бус эсвэл нэг талыг барьсан; энэ нь нэгээс олон удаа тохиолддог; бид үүнийг зогсоож чадахгүй байна.

тайлан

Иймэрхүү зүйл болж байгаад дээрэлхэж байгааг олж мэдсэн бол үүнийгээ халамжтай, итгэж буй насанд хүрэгчдэд мэдээлэх ёстой. Бид дээрэлхэх талаар мэдээлэх үед бид тод, нухацтай, хүндэтгэлтэй дуу хоолойг ашиглахыг хичээдэг. Манай дээрэлхэхээс урьдчилан сэргийлэх хэсэг дээр бүх оюутнуудаас Кэмпбелл нийгэм дэх халамжтай, итгэмжлэгдсэн насанд хүрэгчдийг хэн дээрэлхэж болзошгүй талаар мэдээлж байхыг хүсдэг.

Татгалзах

Эсэргүүцэгчид болон дээрэлхэж буй хэн нэгэн нь дээрэлхэх, хулгай хийхийг хатуу дуугаар ашиглахаа боль гэж хэлснээр дээрэлхэхээс татгалзаж болно.

Шалгууртай хүмүүс

Кэмпбелл 3-аас 5-р ангийн сурагчид жил бүр "Тогтвортой" байхаа амладаг. Шалгаруулагчид өөрсдийн нийгэмд дээрэлхэхээс урьдчилан сэргийлэх, зогсоох үүрэгтэй. Аюултай, эсвэл эвгүй нөхцөл байдал тохиолдож байгааг хүлээн зөвшөөрвөл тэд насанд хүрэгсдэд мэдэгдэх, дээрэлхэхээс татгалзах, хохирогчийг шалгаж үзэхэд аюултай эсвэл хардлагагүй зан үйлийг мэдэрч буй хүнийг дэмжиж чадна. Кэмпбеллийг хүн бүрт аюулгүй, сайхан сэтгэлээр угтах үүрэгтэй гэдгийг бид бүгдээрээ ойлгодог.

Дээш буцах


Хүүхэд хамгааллын алба

Хүүхдийг хамгаалах алба нь 5-р ангийн хооронд цэцэрлэгт нэг ангийн түвшний хичээлийг багтаана. Кэмпбеллийн оюутнууд ямар нэг зүйл аюулгүй, аюултай эсэхийг шийдэхэд нь туслах арга замыг сурдаг: тухайлбал, аюулгүй, аюултай, хүсээгүй хүрэлт, хувийн биеийн хэсгүүдэд хүрэх дүрэм (бид үүнийг оюутнуудад усан сэлэлтийн талбай гэж тодорхойлдог). Түүнчлэн тэд аюулгүй эсвэл хүсээгүй хүрэхийг хориглох, насанд хүрэгчдэд хувийн биеийн хэсгүүдэд хүрэх дүрмийг зөрчсөн тохиолдолд хэлэхийг сурдаг. Оюутнууд насанд хүрэгсэдээс тусламж хүсэх, аюултай нөхцөл байдлын талаар насанд хүрэгчдэд хэлэх, аюултай нөхцөл байдлаас гарахад итгэлтэй байх дадлага хийдэг.

Дээш буцах


Empathy

Энэ бүлэгт оюутнууд дуу хоолой, зан авир, үг сонгохоос гадна бага ангийнханд биеийн хэл, нүүрний хувирал гэх мэт бие махбодийн тусламжтайгаар мэдрэмжийг танин мэдэх талаар суралцдаг. Бид ижил төстэй байдал ба ялгаатай байдлын талаар олж мэдсэн бөгөөд ижил төстэй, ялгаатай байх нь хоёулаа зүгээр юм! Энэ хэсэг нь Кэмпбеллийн зам дээр цугларсан үзэл бодол, үнэт зүйлтэй нягт уялдаатай байдаг.

Энэрэнгүй

Хуучин ангийн сурагчид бид тэдний мэдрэмжийг мэдэрч байхдаа бусдыг энэрэх сэтгэлийн талаар сурч мэддэг. Түүнчлэн Кэмпбеллийг хамтарсан, аюулгүй хамт олон болгохын тулд Стэндперс хэрхэн сэтгэлийн өрөвч сэтгэл, энэрлийг ашигладаг талаар ярилцдаг.

Дээш буцах


Сэтгэлийн удирдлага

Энэ бүлэгт оюутнууд санахад хялбар гурван алхамаар хэрхэн яаж тайвширдаг болохыг сурдаг. Алхам 3 ("Тайвширч тайвшир") нь хүн болгонд өөр өөр харагддаг; энэ нь аажмаар тоолох, гэдэс амьсгалах, эсвэл эерэг өөрөө яриаг ашиглах гэсэн үг юм. Оюутнууд эдгээр алхмуудыг Шар эсвэл Улаан бүсийн нөхцөлд ашиглах, уурлаж бухимдах, бухимдах зэрэг мэдрэмжийн талаар суралцдаг.

Асуудлыг шийдэх эсвэл өөр хэн нэгэнтэй холбоо тогтоохоосоо өмнө тайвшруулах алхамыг ашиглахын ач холбогдлын талаар олж мэдэх болно.

Хэрхэн яаж тайвшруулах алхамуудтай холбоотой гар дохионууд байдаг - оюутнаас таньтай хуваалцахыг хүсээрэй!

Дээш буцах


Асуудал шийдэх

Энэ хэсэгт оюутнууд асуудлыг шийдвэрлэх STEP товчлолыг сурсан.

S - Асуудлыг буруутгахгүйгээр хэл
Т - Аюулгүй, хүндэтгэлтэй шийдлийг бодож үзээрэй
E - үр дагаврыг судлах; хэрэв та шийдэл бүрийг сонговол юу болох вэ?
P - Хамгийн оновчтой шийдлийг сонгож, төлөвлөгөө гаргах Бага ангид сурагчид дүрүүдийн хоорондын зөрчилдөөнд STEP-ийг хэрэгжүүлдэг.

Хуучин ангийн сурагчид бодит амьдралд тохиолддог зөрчилдөөнд STEP-ийг ашигладаг.

Дээш буцах


Ажил мэргэжлийн чиг

Карьер, цэцэрлэгийн талаархи зөвлөгөө өгөх хэсэгт:

  • Хүмүүс ажлын байртай болж, олон янзын ажил байдаг гэдгийг олж мэдээрэй.
  • Хүмүүс тодорхой ажил олж авахыг мөрөөддөг гэдгийг мэд.
  • Манай сургуулийн ажил хийдэг хүмүүсийн талаар олж мэдэх.
  • Манай нийгэмд ажилладаг хүмүүсийн ажлын талаар олж мэдэх.

XNUMX-р ангиасаа эхлэн жил бүр Кэмпбеллийн оюутнууд янз бүрийн карьерын кластерууд, кластер тус бүрийн ажилд шаардлагатай ур чадвар, сургалтуудыг явуулдаг. Анги тус бүрээр судлагдсан карьерын кластерууд нь:

Нэгдүгээр анги:

  • Хөдөө аж ахуй, хүнс, байгалийн нөөц
  • Тээвэр, түгээлт, ложистик
  •  Хууль, олон нийтийн аюулгүй байдал, залруулга, аюулгүй байдал

Хоёрдугаар анги:

  • Урлаг, A / V технологи, харилцаа холбоо
  • Эрүүл мэндийн шинжлэх ухаан
  • Боловсрол ба сургалт

Гуравдугаар анги:

  • Зочид буудал, аялал жуулчлал
  • Хүний үйлчилгээ
  • үүдэл

Дөрөвдүгээр анги:

  • Үйлдвэрлэл
  • Бизнесийн удирдлага ба удирдлага
  • Архитектур ба барилга

Тавдугаар анги:

  • Санхүү
  • мэдээллийн технологийн
  • Маркетинг
  • Засгийн газар, төрийн захиргааны байгууллага

Дээш буцах


Сэтгэцийн эрүүл мэндийн мэдлэг олгох сар

Оюутнууд их унтах, тэнцвэртэй хооллох, дасгал хийх, гадаа явах, найз нөхөдтэйгээ хамт амьдрах, өөртөө анхаарал халамж тавих, оюун ухаанаа хадгалах зэрэг янз бүрийн аргуудын талаар суралцдаг.

Ахмад ангийн сурагчид сэтгэцийн эрүүл мэнд, эрүүл мэндийн хувьд дэмжлэг, туслалцаа авах шаардлагатай үед хэрхэн танихаа мэддэг. 2019-20 оны хичээлийн жилд энэхүү анги нь морьтон давалгааны хичээлийн хичээлийн хичээлүүдээр нэмэлт хийгдэнэ.

Дээш буцах