Мэдлэг ба ур чадварыг эзэмшүүлэх - 1-р нэхэмжлэл

Кэмпбелл нь дүүрэг, мужаасаа эрс ялгаатай өвөрмөц, олон талт сурагчтай сургууль бөгөөд энэ байдал нь дээгүүр байр эзэлж байна. дүүргийн нутаг дэвсгэрт байрлах бусад нэрэмжит I сургууль.


Тойм
Сургалтын стандарт (SOL) үнэлгээг 3-5 дугаар ангийн бүх сурагчдад өгдөг. 2012-2017 онуудад Кэмпбелл тестийн оноо тогтмол уншиж, математикийн түвшинд өссөн. 2012 оноос хойш Кэмпбелл Виржиниа мужийн Боловсролын газраас бүрэн магадлан итгэмжлэгдсэн байх шаардлагыг хангасан. Кэмпбелл нь Оюутан бүрийн амжилтанд хүрэх тухай хууль (ESSA) -ын дагуу холбооны шаардлагыг хангасан бөгөөд үүнд Жилийн Хэмжих Зорилтууд (AMOs) багтсан болно.

Сурах мэдээллийн стандарт
SOL үнэлгээгээр хэмжигдсэн амжилтуудын дүнгээс харахад Кэмпбеллийн оюутнууд ангийн түвшний үнэлгээг урьд өмнөхөөсөө өндөр түвшинд өгч байгаа юм. Нийт нэвтрэх түвшин болон дэд бүлгийн дамжуулалтын түвшин хоёрын аль алиных нь хувьд дээш чиглэсэн байна. Туршилтууд өөрсдөө болон чөлөөлөлтийн нөхцөлүүд нь 2012 оноос 2017 он хүртэл нэлээд тогтвортой байсан.

2017-18 оны хичээлийн жилд Англи хэл сурах эхний шатанд байгаа оюутнууд Виржиниагийн зэрэглэлийн түвшний хувилбар (VGLA) -ийг Reading SOL-ийн нэмэлт үнэлгээ болгон ашиглахаа больсон. Энэ new бодлого нь Кэмпбелл гэх мэт хязгаарлагдмал англи хэлний чадварлаг (LEP) оюутнууд ихтэй сургуулиудад харьцангуйгаар нөлөөлсөн. Арлингтон хотын бусад сургуулийн I зэрэглэлийн бусад сургуулиудтай харьцуулахад (APS), Кэмпбелл дамжуулалтын хурд өндөр хэвээр байв. 2017-18 оны хичээлийн жилд математикийн SOL-ийн хатуу байдал мөн нэмэгдэж, энэ нь буурахад хүргэсэн.

Илүү томруулахын тулд график дээр дарна уу.

Уншиж үзэхийн тулд SOL Pass Rate дээр дарна уу        Math SOL Pass-ийг дарж харах боломжтой

Дээрх графикаас харахад Кэмпбеллийн сурлагын гүйцэтгэл нь 2012 онд дүүргийн I сургууль, мужаас доогуур байсан боловч ирэх 5 жилд аажмаар сайжирсан болохыг харуулж байна. 2015 он гэхэд Кэмпбелл муж, дүүргийн I зэрэглэлийн сургуулиудыг унших, математикийн хичээлээр тэргүүлж байв. Графикаас харахад Кэмпбелл зөвхөн 2018 онд уналттай төдийгүй бусад нь буурч байгааг харуулж байна APS I зэрэглэлийн сургууль ба мужийн дундаж.

SOL дэд бүлгийн гүйцэтгэл
2012-2017 онуудад туршилтын нөхцөл тогтмол хэвээр байх үед дэд бүлгийн гүйцэтгэл өссөн. Амжилтын зөрүүг бууруулсан. Хар, испани, LEP оюутнууд бүгд уншихдаа дамжуулалтын түвшинг дор хаяж 30 хувиар өсгөсөн. Үүнтэй ижил төстэй загвар математик дээр гарсан. Ттүүний унших болон математикийн нийт оюутны түвшин, дэд бүлгийн түвшин нэмэгдсэн.

Илүү томруулахын тулд график дээр дарна уу
Уншиж үзэхийн тулд SOL дэд бүлгийн зургийг дарна уу    Кампбелл Математикийн дэд бүлэг дээр дарж унших боломжтой


PALS мэдээлэл
Виржиниа их сургуулийн боловсруулсан Фонологийн мэдлэгтэй байдлын мэдлэг олгох сургалтыг Виржиниа мужийн ихэнх дүүргүүдэд оюутнуудын бичиг үсгийн суурь мэдлэгийг үнэлэхэд ашигладаг. Үнэлгээ нь үсгийн мэдлэг, фонологийн мэдлэг, цагаан толгойн үсгийг таних, үгийн ойлголт, зөв ​​бичгийн дүрмийн мэдлэгийг хэмждэг. Энэхүү үнэлгээг нэмэлт уншилтын заавар авах шаардлагатай байгаа оюутнуудыг таних, багш нарт зааварчилгаа өгөх зорилгоор ашигладаг.

Бүх цэцэрлэгийн оюутнуудад үнэлгээ, намар, хавар удирдагддаг. Намар жишиг хангаагүй оюутнууд жилийн дундуур нэмэлт захиргаа авдаг. 2013 оноос хойш Кэмпбелл Цэцэрлэгийн сурагчдын дийлэнх хувь нь Хаврын жишгийг сургуулийн XNUMX-р сургуулийнхтай харьцуулахад харьцуулж үзсэн байна. Энэхүү өгөгдөл нь бага ангийн сурагчдын унших амжилтыг харуулдаг.

Цэцэрлэгийн PALS өгөгдлийг илүү томоор харах бол энд дарна уу
K-Pals-ийн мэдээллийг үзэхийн тулд дарна уу


2012 оноос Кэмпбеллийн ажилтнууд сургуулийнхаа сайжруулалтын аянд гарав. Нэгдүгээрт, сурагчдын зан байдал, нийгмийн сэтгэл хөдлөлийн хэрэгцээг сургуулийн хэмжээнд шийдсэн. Тусгай боловсрол, унших, математик, ESL үйлчилгээ үзүүлэх загваруудыг шалгаж, тохируулав. Багш нар админуудтай хамтран оюутнуудын өсөлт, өгөгдөл, оролцоог судалсан долоо хоногийн түвшний PLC уулзалтуудыг зохион байгуулав. Судалгаанд суурилсан оролцоотойгоор сургуулийн хүрээнд чадавхыг бий болгосон. 2014 онд унших, бичих семинарын загвар батлагдсанаар оюутны идэвх, эрч хүч нэмэгдсэн. 2016 оны орчим багш нар математикийн хичээлийг хэрэгжүүлж эхэлсэн. EL-ийн шилдэг туршлагууд Кэмпбелл дахь оюутнуудын сургалтын үр дүнг сайжруулах зорилгоор дүүргийн сайн туршлагыг магтан сайшаажээ.

Дээш буцах