Чтение Титула I

Свяжитесь с командой чтения

Кэти Кэмпбелл Вирджина Монмини Эрин Уотсон

Чат директора о титуле I в Campbell 2020-2021


Название I - это единственная крупнейшая в стране программа начального и среднего образования, финансируемая из федерального бюджета. Повторно санкционированный Законом «Ни один ребенок не останется без внимания» от 2001 года, финансирование по Разделу I помогает местным школьным подразделениям предоставлять равные образовательные возможности для неуспевающих учащихся в школах с экономическими нуждами. Любая школа, в которой 35% или более учащихся получают бесплатный или льготный обед, имеет право на получение средств Title I. Цель Раздела I - дать возможность всем учащимся читать на уровне своего класса и соответствовать государственным и местным стандартам. Офис Title I стремится к совместным усилиям по устранению разрыва в успеваемости между всеми учащимися государственных школ Арлингтона.

Раздел I Арлингтона финансирует занятия со специалистами по чтению и математике или интервенционные должности, которые поддерживают студентов. Фонды Раздела 1 также можно использовать для покупки дополнительных учебных материалов, повышения квалификации учителей и проведения мероприятий по вовлечению семьи.

Общешкольные программы сосредоточены на общей образовательной программе школы с целью повышения успеваемости всех учащихся. У Баркрофта, Хоффмана-Бостона, Дрю, Барретта, Кэмпбелла, Карлин-Спрингс и Рэндольфа есть общешкольные программы. Инструкция по Разделу I дополняет и не заменяет обычное обучение в классе. Эта инструкция ускоряет прогресс учащихся в достижении нашей цели - успеваемости по чтению и математике на уровне своего класса.

Родители также играют важную роль в Разделе I. Их поощряют участвовать в образовании своего ребенка, читая его ребенку и посещая конференции и собрания, спонсируемые школой и программой Раздела I.


ПРОФИЛЬ КАЧЕСТВА ШКОЛЫ

http://schoolquality.virginia.gov/schools/campbell-elementary

РОДИТЕЛЬСКОЕ ПРАВО НА ИНФОРМАЦИЮ ОБ УЧИТЕЛЯХ

Закон о достижении каждым учащимся успеха от 2015 года (ESSA) гарантирует родителям в школах Title I право запрашивать определенную информацию об учителях своего ребенка. Информация, которую вы имеете право запросить об учителе вашего ребенка:

  1. Соответствует ли учитель государственным квалификационным требованиям и критериям лицензирования для классов и предметов, за которые он отвечает.
  2. Независимо от того, преподает ли учитель в чрезвычайной ситуации или в другом временном статусе, из-за которого штатные требования к лицензированию были отменены.
  3. Степень бакалавра по специальности сертификации или степень, присвоенная учителем, а также область дисциплины сертификации или степени.
  4. Предоставляются ли студенту услуги парапрофессионалами, и если да, то их квалификация.

Если вы хотите получить дополнительную информацию по этой теме, свяжитесь с директором школы, где учится ваш ребенок.

РОДИТЕЛЬСКОЕ ПРАВО НА ЗАПРОС ИНФОРМАЦИИ ОБ ОТКАЗЕ ОТ ОЦЕНКИ

Раздел 2015 (e) (1112) Закона о достижении каждого учащегося от 2 года (ESSA) гарантирует родителям учащихся в школах с Разделом I право запрашивать информацию о политике штата или подразделения в отношении участия учащихся в любых оценках, предусмотренных ESSA, включая любую политику, процедуры или родительского права отказаться от участия учащихся в таких оценках. Ожидается, что все учащиеся государственных школ Вирджинии сдают соответствующие экзамены штата. Правила штата Вирджиния не предусматривают того, что иногда называют «политикой отказа» для студентов в отношении экзаменов штата Вирджиния. Если родители отказываются от участия своего ученика в одном или нескольких обязательных экзаменах штата Вирджиния, они должны знать, что в отчете об аттестации их учащегося штата будет отражена оценка «0» для любого теста, в котором было отказано. Если вы хотите получить дополнительную информацию по этой теме, свяжитесь с директором школы, где учится ваш ребенок.

@LiterateTurtles

грамотные

Джинни Монмини

@literateturtles
RT @ davitt45: Сегодня был наш поэтический конкурс в 5-м классе, и мы все были потрясены нашими талантливыми, отважными поэтами. Браво до 5 класса, а потом…
Опубликовано 08 декабря 18, 6:22
                                        
грамотные

Джинни Монмини

@literateturtles
Киндер учащиеся изучают документальную литературу самостоятельно, а затем вместе с партнерами. @КэмпбеллAPS https://t.co/0rXX1F9yfL
Опубликовано 26 сентября 18, 5:34
                                        
Подписаться