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金美

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Preks 立即识别出一组点并显示与实际对象相匹配的数量。 @坎贝尔APS @APS_幼儿 https://t.co/szabpo3b47

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26年23月9日发布，24：XNUMXAM

金美

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成功的学前班展示！ Preks 自豪地展示了他们对我们社区中的人和地方的了解。当学生们谈论他们对未来工作的梦想时，家长们印象深刻。@坎贝尔APS @APS_幼儿 https://t.co/kuJQILVsk5

成功的学前班展示！ Preks 自豪地展示了他们对我们社区中的人和地方的了解。当学生们谈论他们对未来工作的梦想时，家长们印象深刻。APS'> @坎贝尔APS <a target='_blank' href='http://twitter.com/APS_EarlyChild'> @APS_EarlyChild https://t.co/kuJQILVsk5

12年23月11日发布，00：XNUMXAM

金美

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Preks 参加了全校伙伴阅读活动。@坎贝尔APS 我们感谢德鲁克老师班上的四年级学生，他们为学前班挑选了好书，并在阅读中与我们互动。 @APS_幼儿 https://t.co/Df4nLRVW6p

Preks 参加了全校伙伴阅读活动。APS'> @坎贝尔APS我们感谢德鲁克老师班上的四年级学生，他们为学前班挑选了好书，并在阅读中与我们互动。APS_EarlyChild'> @APS_EarlyChild https://t.co/Df4nLRVW6p

16年22月10日发布56:XNUMX AM

金美

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Preks 谈到了我们社区中的人和地方。 @坎贝尔APS 他们各自画了一座自己喜欢的建筑，共同建设了一个社区。@APS_幼儿 https://t.co/zrc1VYF45U

Preks 谈到了我们社区中的人和地方。APS'> @坎贝尔APS他们各自画了一座自己喜欢的建筑，共同建设了一个社区。APS_EarlyChild'> @APS_EarlyChild https://t.co/zrc1VYF45U

发布于14年22月12日下午55:XNUMX

金美

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Preks 认识到三角形和其他形状之间的差异。 @坎贝尔APS 他们使用边和角来创建各种形状的三角形。@APS_幼儿 https://t.co/Q8zbeVdnF4

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13年22月9日发布26:XNUMX AM

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04年19月8日发布01:XNUMX AM

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28年17月9日发布57:XNUMX AM

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VPI学生阐明其姓名字母＃精细动作＃扫盲 #建构主义编辑 @APS_幼儿 @坎贝尔APS https://t.co/jmMgzWrSSx

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19年17月6日发布16:XNUMX AM

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VPI通过按颜色排序学习数学＃个性化学习 #PlanDoReview @APS_幼儿 @坎贝尔APS https://t.co/NefkKsa9Ho

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18年17月11日发布04:XNUMX AM

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VPI就是关于连接的。金女士将素养与我们的艺术课联系起来。 @APS_幼儿 @坎贝尔APS https://t.co/5BzxMt4TEi

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15年17月7日发布56:XNUMX AM

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