We played Heads Up yesterday to practice identifying the geographic features in the U.S. Ss had to give clues using cardinal directions and by comparing the feature to a nearby one. @坎貝爾APS @APS科學 https://t.co/Qa6SGnGZM0

Part 2: 2nd grade shares about their #wackyweather 探險和他們在探險期間所做的一些工作 @坎貝爾APS weekly community meeting @教育 @APS科學 https://t.co/gzcT6m4GZX

2nd grade shared about our Wacky Weather expedition and some of their work throughout at @坎貝爾APS weekly community meeting. @APS科學 @教育 #wackyweather https://t.co/ntsqNtlFCN

@_ELord @教育 @APS科學 @坎貝爾APS ????

更多來自我們的展示 #wackyweather @教育 @APS科學 @坎貝爾APS https://t.co/RtqKoTYJEi

As promised, Thunder Cake was made as a celebration of our weather expedition coming to an end. Some of us enjoyed Oreos and strawberries instead. ❤️@坎貝爾APS https://t.co/SS4xkdC3vA

我們的 Wacky Weather 探險隊的結局真是太棒了。 祝賀所有二年級學生自信地展示他們所學的知識！ 為他們感到驕傲！ @坎貝爾APS https://t.co/5zVdGC1AqY

當我們結束我們的天氣探險時，學生們必須在課間結束時體驗雨夾雪！ 體驗這種難以捉摸的沉澱並將其添加到我們的架構中真是太令人興奮了！ @坎貝爾APS https://t.co/vhRLDkSQ1a

謝謝 Tim Brice 先生 @新創建 感謝您花時間在我們二年級的天氣探險中與我們虛擬地談論天氣和氣候！ 謝謝 @Mshoran3rd 為了組織它！ @坎貝爾APS https://t.co/GTeySiwIJa

@Mrs_RossClass @坎貝爾APS 好可愛！ 歡迎回來！ ❤️

@MsZelasko_APS @APS科學 挺酷的！ 這麼多不同的方式來展示他們的學習！

本週練習我們的平衡和精細運動技能！ https://t.co/SK7B7pvTsR

上週我們必須用阿靈頓藝術卡車製作粘土鳥！ 我們玩得很開心！！ @坎貝爾藝術APS https://t.co/AITOy8iQYs

@MsMoreyMD 挺酷的！！ 多麼棒的經歷

@MsZelasko_APS 哦，如果您有任何想與我分享的照片，那就太好了！ 我會和孩子們分享視頻