坎貝爾小學是採用 EL Education 教學模型。 這些學校提供嚴格而刺激的學習環境，挑戰學生批判性思考並在教室和社區中發揮積極作用。

EL Education 學校的特點是：

• 積極的教學實踐，可培養學術技能和學生動機

• • 學習活躍。 學生是科學家，城市規劃​​人員，歷史學家和活動家，他們研究真正的社區問題並與同齡人合作以開發創造性的，可行的解決方案。

• • 學習是公開的。 通過演講，展覽，評論和數據分析的正式結構，學生和教師可以建立通往成就道路的共同願景。

• • 學習是有意義的。 學生將他們的技能和知識運用到現實世界中的問題上，並在社區中做出積極的改變。 他們看到了學習的相關性，並因了解學習有目的而受到激勵。

• • 學習充滿挑戰。 各個層次的學生都受到了推動和支持，他們做的超出了他們的想像。 人們期望他們的工作和思維質量卓越。

• • 合作學習。 學校領導，老師，學生和家庭對高質量的工作，成就和行為抱有嚴格的期望。

• 符合州標準並符合實際需求的嚴格項目

• 學校的善良，尊重，責任感和學習快樂文化

• 共同領導改善學校

• 全校致力於改善教學和領導實踐 

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