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讀者工作坊

讀者工作坊

讀者工作坊是一種整體閱讀方法,重點在於增加閱讀量,增加學生的閱讀耐力以及選擇書本。 教室設有寬敞的教室圖書館,其中包括經典,小說,非小說和雜誌。 教導學生如何“購物”處於閱讀水平的書。 然後,學生可以獨立閱讀更長的時間。 在幼兒園的秋天,可能需要5分鐘。 乘4th 第一和第二th 年級,學生應該能夠閱讀30分鐘以上。 在閱讀時,學生會在便箋上做筆記,在日記中寫文章,並與同齡人分享他們閱讀的內容。 老師會以小組形式或個別形式與學生會面,以檢查他們的理解程度,並使學生掌握更複雜的理解能力。

如果您在讀者研討會期間走進教室,您將不會看到老師站在教室前教授整本小說。 學生將參與閱讀他們喜歡的書。

坎貝爾的幾位老師針對有天賦和/或進階生的學生使用SEM-R模型,您可以在以下鏈接中了解更多信息:  http://www.gifted.uconn.edu/SEMR/